Beratung als padagogische Herausforderung in der Ausserschulischen Jugendbildung Please note: this item is printed on demand and will take extra time before it can be dispatched to you (up to 20 working days). Eine Analyse am Beispiel des Freiwilligen Sozialen Jahres Author(s): Caroline Kruse Format: Paperback Language: German Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden, Germany Imprint: Springer VS ISBN-13: 9783658329808, 978-3658329808 Synopsis Beratung in jugendpadagogischen Handlungsfeldern spielt in der Disziplin Erwachsenenbildung/ Ausserschulische Jugendbildung (EB/AJB) eine weitestgehend vernachlassigte Rolle. Insbesondere vor dem Hintergrund des jugendtheoretischen Konsenses uber eine Zunahme des Beratungsbedarfs von jungen Menschen beansprucht die Studie von Caroline Kruse, einen professionsorientierten Beitrag zur Profilierung von Beratung in der AJB zu [url] im Rahmen ihrer Untersuchungen aufgenommene empirische Bild der Beratungspraxis im Freiwilligen Sozialen Jahr (FSJ) zeigt: Jugendbildungsreferent*innen werden vermehrt mit beraterischen Anforderungen konfrontiert und aus berufspraktischer Perspektive erfahrt Beratung in diesem Handlungsfeld einen deutlichen Bedeutungszuwachs. Die Ergebnisse belegen weiter, dass das FSJ besondere foerderliche Rahmenbedingungen aufweist, um auf die (zugenommene) Beratungsbedurftigkeit reagieren zu koennen. Gleichzeitig fehlt es an institutionellen Anerkennungs- und Unterstutzungsformen. Beratung wird damit weitestgehend der individuellen Bereitschaft und des selbst zu verantwortenden Wissens und Koennens der Jugendbildungsreferent*innen uberlassen.